Saturday, 2 February 2013

Tawjeeh- Your Virtual Academic Guidance Counselor

It is the time of year where high school senior students are starting the college talk. What to do, where to go, what are the options, what requirements should I have and many other questions.

If you are lucky, your school provided guidance support and you have a basic idea of where you are going. However, many schools due lack  guidance counselors, and as such students remain facing unanswered questions.

EducateAE launches as of today the first virtual (free of charge) academic guidance counselor service, opened to all UAE students (high school/college/university).

To get assistance or an answer to any inquiry, simply do one of the following:

1) Send an email to educateae@gmail.com with "Tawjeeh" as a title.
2) Tweet for @EducateAE and add the following hash-tag #Tawjeeh

All inquires will be addressed as soon as possible!

Sunday, 27 January 2013

Do better buildings bring better student results - ? .. هل المباني الأفضل تحقق نتائج أفضل للطالب؟

We often assume as parents, educators or students the better facilitated a school is, the better the student will preform. However, much research and scholars are constantly proving otherwise!

A study undertaken by the OECD (the author of the PISA examination) on this matter concluded that buildings of a school comes secondary to the success of students. The study emphasis that a school success entirely depends on the school leadership and the quality of teachers.

While this study is one of many, the general trend of all other research stress that the quality of teachers is the main factor to student performance. If we know this, why aren't we doing much in addressing the recruitment of better qualified teachers?

Instead, schools are being equipped with advanced technologies from iPads to Smart-boards forgetting that it is never about technology, and all about the teachers.

It is clear that the education authorities locally want better teachers, and do realize that only with better teachers can they become better. However,  is there work being done to make the teaching profession a better choice for graduates?

The status of the teaching occupation is therefore vital to address in the UAE. If the formula for better students performance is as simple as better teachers, than an investment in improving the occupation relative to other public occupations is a must.

We want a knowledge-based economy, to top the PISA examination, to have a better educational system…we NEED better teachers now more than ever.

A Japanese Prime Minister was once asked about the secret of its technological development in which he said "we gave the teacher a salary of a Minister, a diplomatic immunity, and a reverence of an emperor"..What did we give him?

"The real asset of any advanced nation is its people, especially the educated ones, and the prosperity and success of the people are measured by the standard of their education.”- Sheikh Zayed

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

كثير من الأحيان، يفترض الآباء والمعلمين والطلاب عند أختيار مدارس لأبنائهم أن المدارس ذوات المباني المتطوره تحقق نتائج أفضل للطلبة. ويفترض أن كُل ما زادت المدرسه من خصائص متطوره دل ذلك على نجاحها، مع ذلك، الكثير من العلماء والبحوث تُشير خلاف ذلك!

في بحث قامت به منظمة التعاون والتنمية العالمية OECD في هذا الشأن يشير أن مبنى المدرسة أمر ثانوي التأثير لمستوى الطالب، و تشكل قيادة المدرسة ونوعية المعلمين الخاصيه الرئيسية في تأثيرها على النتيجه.  بينما هذه الدراسة تعتبر واحدة من العديد، ألا أن أكثر البحوث تؤيد أن نوعية المعلمين هي العامل الرئيسي لأداء الطلبة.

إذا كنا ندرك ما العوامل المهمة لتطوير مستوى أبنائنا، فلماذا لا نقوم بالتركيز على توظيف كوادر ومعلمين أفضل؟ بدلا من ذلك، يتم التركيز على تجهيز المدارس بالتكنلوجيات المتقدمة من أستعمال الأي باد واللوحة الذكية متناسين أن المعلم أهم في التطوير وليست الأجهزة.

من الواضح أن مجالس التعليم في الدولة تدرك أهمية وجود الكوادر المؤهلة، ولكن كيف نجعل مهنة التدريس ملفتة للخريجين هو السؤال الأهم. نريد اقتصاد قائم على معرفة، ونتائج طلاب تتنافس عالميا ولكن قبل كل تلك الطموحات..نحتاج التركيز على المعلمين أكثر من أي وقت مضى. لذلك فإنه من المهم التركيز على كيفية تطوير تلك المهنة و إعطائها الأهمية و التقدير التي تستحقه.

‎سئل رئيس الوزراء الياباني عن سر التطوير التكنلوجي فأجاب: ‫"‬لقد أعطينا المعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي وإجلال إمبراطور‫"‬ فماذا اعطيناه نحن ؟

ولا ننسى قول الشيخ زايد "إن رصيد أي أمة متقدمة هو أبناؤها المتعلمون وأن تقدم الشعوب والأمم إنما يقاس بمستوى التعليم وانتشاره."


 

Friday, 31 August 2012

Do we know less or expect less- هل نعرف أقل أم نتوقع أقل


Is education becoming less and less knowledge full? Are we expecting less from our students? Should we go beyond books and beyond capacity to create thinkers, philosophers, doctors who are well-prepared at a younger age?

Many questions are running around as we find a document of grade 6 final geography exam by the Iraqi Ministry of Knowledge in the academic year of 1925-1926. 


The following group of questions were given to students as young as 12 years old and were expected to be answered correctly and thoroughly. Students were capable of answering and students were well prepared. 

Take this exam to the 21st century. A century we are so proud of the thousands of human achievements and endeavours. Will our students be able to answer such questions that requires high analytical, reasoning or imagination skills? at 12 years old? 15? 18? or even beyond that?

The National Assessment of Education Progress of the United States announced in 2010 that only 25% of American students passed their geography tests the following are questions of geography exams of 8th graders and 12th graders in 2010.

8th grade:
Which of the following is most likely to lead to a sense of cultural unity among people?
  1. A diverse landscape
  2. A common language
  3. Urban migration
  4. Economic development
12th grade:
Worldwide, the greatest number of people who emigrate from one country to another today do so because they
  1. believe that moving will help them economically
  2. believe that moving will give them greater religious freedom
  3. like the climate better in their new country
  4. have been expelled from their native countries

This post is meant to make you think of how much more or less is being expected of the human mind today. It is meant to make you think if we are making use of our human abilities to their fullest? or are we resorting to the easy options as knowledge is more accessible this age?
"There are no constraints on the human mind, no walls around the human spirit, no barriers to our progress except those we ourselves erect."- Ronal Regan 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

هل أصبح التعليم أقل معرفة؟….أم أصبحنا نتوقع القليل من طلابنا؟ هل ينبغي علينا أن نتجاوز  الكتب   والمقدرة الشخصيه لخلق مفكرين وفلاسفه وأطباء وإعداد عقلهم في سن مبكر؟

العديد من الأسئلة تتطاير حولنا عند رؤيتنا امتحان الصف السادس الابتدائي في مادة الجغرافيا بالعراق سنة ١٩٢٥.تلك الاسئلة كانت لطلاب لا يتجاوزون السن الثاني عشر، ورغم صعوبتها لكل من يقرائها الا إنه كان من المتوقع قدرة الطلاب على تجاوزها بقمة الدقة.



لناخذ هذا الامتحان إلي القرن الواحد والعشرين…الذي نتباهى بإنجازات الانسان ومساعيه في التطوير والتكنلوجيا….هل طلابنا اليوم قادرين على أن يجاوبوا أسئلة بهذه الدقة والتحليل والخيال الواسع وهم ذوي ١٢ سنة؟ أو ١٥ سنة؟ أو ١٨ سنة؟ أو حتى ما بعد ذلك؟

أعلنت مؤسسة التقيم الوطني للتقدم العلمي في الولايات المتحدة عام ٢٠١٠ أن نسبة نجاح الطلاب في مادة الجغرافية هو ٢٥٪…إستطعنا أن نجد بعض أسئلة تلك الامتحانات للصف الثامن والثاني عشر.

الصف الثامن:
أختر مما يلي: أي مما يلي قد يؤدي إلي شعور الوحدة الثقافية أكثر بين الناس
المناظر الطبيعية المتنوعة
لغة مشتركة
الهجرة الحضرية
التنمية الاقتصادية

الصف الثاني عشر:
عالمياً، أغلب المهاجرين من بلد إلى آخر يكون بسبب:
إعتقادهم بأن الهجرة قد تساعدهم إقتصاديا
إعتقادهم بأن الهجرة ستوفر لهم الحرية الدينية
يفضلون المناخ في البلد المهاجر له
طردهم من بلدهم الأصلية

هدف هذه التدوينه هو أن تجعلك تفكر بقلة مستوى  توقعاتنا للعقل البشريوما هي إمكانيات العقل  البشري وكيف نستطيع استثمارها…وهل إنتشار المعرفه بيننا وسهولة الوصول للمعلومات سبب من أسباب الانحياز لعلم أسهل وأبسط؟ 

يقول رونالد ريغان: ليس هناك قيود للعقل البشريولا جدران حول الروح الإنسانية….ولا حواجز أمام تقدمنا باستثناء ما نبنيه أنفسنا  



Tuesday, 28 August 2012

Rejected?...don't worry- رفضت؟ ... لا تقلق



You study for 12 years looking forward to the day when you graduate, you are full of passion, ambition, goals and innocence until you meet post graduation. Only a few of students go that extra mile in preparation for University and if you were lucky your school had a great guidance person that made sure you are ready for undergraduate.

This year, hundreds of students in the UAE were left with limited choices this year as they received news of being rejected from public universities & colleges. Whereas colleges have raised their admission requirements (in specific CEPA English scores).

Now, the burning question running in every one of these students minds definitely has been: "Now what?" - "What can we do now?" - "What are our options?"


 EducateAE, lists below the main options that any student may choose to pursue if he/she is planning on getting a college degree:-

1- IELTS/TOFEL preparation courses.

The fact that nearly all Universities in the UAE require the IELTS or TOFEL exam makes one this an inevitable MUST. To be able to enter a University and get a college degree you MUST pass an english examination which applies as basic standards for both private and public Universities.

-Spend the next couple of months enrolled in an IELTS or TOEFL course (as most Universities prefer this exam), pass the exam with the scored needed to enter college.
 (IELTS: 5.0)

-Reapply to the University of your choice for the second semester (starting January) with an IELTS certificate that certifies a passing score and by that you would have met their requirements of admission.

2- Vocational education.

Vocational education is a new area in town which focuses on providing technical and vocational degrees and diplomas that qualify you to work in your selected area of study. The requirements to enter a vocational college is much less than deciding to enter a normal college/University and their degrees require less time to achieve then a bachelors degree.

3- Private universities.

Private education may not be a choice for many but there are a number of them and many are an option for students that could not get an admission approval to public Universities. However, many do have the same English requirements that public universities request but there are some that might allow a student to enter in a foundation/English program.


There is one thing that you must keep in mind always even when you are being faced with constant rejections….. When there is a will there is a way!

 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

تتعلم ١٢ عام...وتكون في قمة التطلع إلى يوم التخرّج..تحمل معك كل الطموح والأحلام لمستقبلٍ واعد...حتى تتصادم مع تحديات لم تكن في الحسبان..القليل فقط من الطلاب أخذوا أمر التحضير للجامعة بزمامهم، وإن كُنت محظوظا...كان هناك موجه بمدرسك حريص على استعدادك للجامعة.هذا العام، أستلم مئات الطلاب في الإمارات خبر رفض قبولهم في الجامعات والكليات الحكومية...والسبب الرئيسي رفع المعدل المطلوب لإمتحان الcepa

ماذا يمكننا أن نفعل الآن؟ ما هي الخيارات المتاحة لنا؟ هو السؤال الأكثر أهمية لهؤلاء الطلاب في هذه الايام وعلى مشارف سنه أكاديمية جديده.. EducateAE، يسرد الخيارات الرئيسية المتوفرة للطلبة الذين لا زالوا يخططون للحصول على شهادة جامعية.

1 -
دورات إعداد IELTS / TOFELالحقيقة...إن ما يقرب جميع الجامعات في الدولة تتطلب احتياج امتحان الأيلتس أو التوفل...فالنجاح في هذه الامتحانات أمر لا بد منه... اقضي الأشهر المقبلة في دورة أيلتس (بما أن تفضل معظم الجامعات هذا الامتحان) فذلك قد يزيد من فرصك لدخول جامعة الفصل المقبل (شهر اثنان). معظم الجامعات تتطلب مجموع ٥.٠ في الأيلتس لتخطي متطلبات القبول.


2 –
التسجيل في كليات التعليم المهني
التعليم المهني هو مجال جديد للكثير..تركز الكليات المهنية في التعليم التقني والمهني و تجهز تؤهل طلابها للعمل في مجالهم المختار. متطلبات الدخول لكليات التدريب المهني هو أقل بكثير من متطلبات الجامعات والكليات و تتطلب وقتا أقل لتحقيق المؤهل عن درجة البكالوريوس.

3 -
الجامعات الخاصة
التعليم الخاص قد لا يكون خيار للكثير ولكن هناك عدد من الفرص في الجامعات الخاصة... وبالذات للطلاب الذين تم رفض قبولهم في الجامعات الحكومية..ومع ذلك، العديد من تلك الجامعات تقبل الطلاب في برامج تأسيسيه قبل الدخول للبرنامج الدراسي.
هناك شيء واحد يجب أن نضعه في عين الاعتبار دائم عند مواجهة أي عائق: ..... عندما يكون هناك إرادة تكون هناك وسيلة!